Artigos traduzidos para a Língua Portuguesa e editados pela Revista LABYRINTHE em Português

Equipe responsável pelas traduções:

Eugênia Maria de Lucena, Maria Célia Pimentel de Carvalho, Maria Letícia F. Durão, Maria Redimida V. Magalhães, Myrian Joppert de Moura, Marcia Guirelli Tironi, Adriana Peres Rodrigues, Maria Cecília Reys, Ana Paula Lofrano. Revisão geral de tradução: Myrian Joppert de Moura.


BESSON, M. - Educação dos Gestos ou dos Movimentos? Revista Labyrinthe em Português nº 2. São Paulo, 1995.

____________ Formação Pessoal e Competências Profissionais. Revista Labyrinthe em Português nº 7. São Paulo, 1997.

____________ O Método Ramain ou a Mobilidade Mental. Revista Labyrinthe em Português nº 4. São Paulo, 1996.

____________ Palestra Proferida por Michel Besson no Instituto Pammacaristos em Atenas - Grécia (1987). Revista Labyrinthe em Português nº 5. São Paulo, 1996.

____________ Ruptura e Dinamismo. Revista Labyrinthe em Português nº 3. São Paulo, 1995.

___________ Tarefa ou Situação. Uma Dimensão Pedagógica. Revista Labyrinthe em Português nº 5. São Paulo, 1996.

___________ Terapia da Cognição ou Desequilíbrio e Movimento. Revista Labyrinthe em Português nº 6. São Paulo, 1997.

BOLLE, P. - Ramain: o Risco. Revista Labyrinthe em Português nº 6. São Paulo, 1997.

CHATEL, M.G. - Uma Experiência de Formação Ramain - Dialogue com Pessoas da Comunidade. Revista Labyrinthe em Português nº 2. São Paulo, 1995.

DUFFIER, J. - Indivíduo e Grupo. Revista Labyrinthe em Português nº 1. São Paulo, 1994.

FAJARDO, G. - A Propósito do Interesse. Revista Labyrinthe em Português nº 3. São Paulo, 1995.

____________ A Situação. Revista Labyrinthe em Português nº 2. São Paulo, 1995.

____________ Alegoria. Revista Labyrinthe em Português nº 2. São Paulo, 1995.

____________ Estruturas Mentais e Psicoterapia. Revista Labyrinthe em Português nº 1. São Paulo, 1994.

____________ O Corpo-Lugar. Revista Labyrinthe em Português nº 6. São Paulo, 1997.

___________ O Exemplo. Revista Labyrinthe em Português nº 4. São Paulo, 1996.

____________ Projetos, Projeto, Projetos. Revista Labyrinthe em Português nº 5. São Paulo, 1996.

GRIPPAY, J. - Sujeito e Engajamento. Revista Labyrinthe em Português nº 7. São Paulo, 1997.

FAJARDO, G. - Introdução: Algumas indicações a propósito do Ramain. In: La Méthode Ramain. Une démarche vers la mise en relation. Fajardo, G. (Ed.). Association Simonne Ramain Internationale, 1999. Tradução de Myrian Joppert de Moura.

HOUZIAUX, A. - O Ramain do Ponto de Vista de um Filósofo: "Rigor e Criatividade a Propósito do Ramain". Revista Labyrinthe em Português nº 2. São Paulo, 1995.

MARÇON, F. - Processo Ramain e Progressão. Revista Labyrinthe em Português nº 6. São Paulo, 1997.

____________ Segurança e Risco. Revista Labyrinthe em Português nº 3, 1995.

MOREL, A. - A Prática do Dossier D' em Pedagogia Ramain com os Traumatizados Cranianos no Centro Médico Universitário D. Donady. Revista Labyrinthe em Português nº 5. São Paulo, 1996.

RAMAIN, S. - Palestra de Simonne Ramain, em "Pesquisas e Encontros" (10 de março de 1964). Revista Labyrinthe em Português nº 3. São Paulo, 1995.

___________ Princípios Pedagógicos do Método Ramain. Revista Labyrinthe em Português nº 3. São Paulo, 1995.

REY, A. - Atitudes de Capacidades. Revista Labyrinthe em Português nº 4. São Paulo, 1996.

WEISS, S.P. - Há vinte anos... Revista Labyrinthe em Português nº 1. São Paulo, 1994.

RAMAIN, S. & FAJARDO, G. - Prefácio do livro "Structuration mentale par les exercices Ramain". Tradução de Myrian Joppert de Moura.